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2019上高中美术教师资格证面试视频讲解技巧及注意事项

视频介绍

美术学科教材中使用频?#39318;?#39640;的就是人美版和人教版这两个版本的教材。其中人美版教材?#28909;?#25945;版更让各位考生感到恐惧,因为人美版教材知识更加系统深入有些内容是大学美术理论课会用到的知识点。如果小学美术更多的在强调各种造型技术的学习,高中的人美版教材则更加复杂深奥每一课?#21152;?#38750;常多的知识点需要讲述,导致这样丰富的课程内容基本无法再15?#31181;?#30340;试讲时间面面俱到的讲解清楚。根据?#19994;?#19978;课经验,针对人美版高中美术的试讲我提出了一下一些建议,希望对有需求的学员有所帮助。

首先以人美版高中美术教材的《宗教建筑与陵墓雕塑》这节课为例,我们来进行具体分析,并提出解题思路。《宗教雕塑与陵墓建筑》一课有?#35762;?#20998;较为独立的知识体系,宗教建筑指的是大家非常熟悉的四大石窟,陵墓雕塑主要指的是霍去病墓雕塑,秦始?#26102;?#39532;俑这?#35762;?#20998;知识。如果考试方式为试讲,试讲时间为15?#31181;?#30340;话大?#19968;?#22914;何进行我们的试讲安排呢?有种比较简单的方法,先把这节课横向分成两个独立的部分,并选择自己较为熟悉的那一半内容作为本次试讲的重点,如陵墓雕塑一部分作为主讲内容,导入时采用温故知新法,总结另一部分宗教建筑一部分知识点,从而把课堂重点放在陵墓雕塑部分。?#37096;?#20197;按照原本的讲课思路按书本逻辑讲解,最后把没有讲完的知识点,在小结作业时进行强调。

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